GLOBALOGÍA

Hacer una prueba total al final de cada ciclo educativo equivale a realizar un mapa borgiano de la realidad tan grande como la realidad, es decir a escala 1.1. No sería más adecuado una encuesta para averiguar si son correctos todos los datos de todos los alumnos que curiosamente los debe tener el Ministerio de Educación. ¡Por favor! Sr. Borges, baje y llévese a este Sr. a su biblioteca.

Continuación. . .Esta entrada fue disminuyendo a la par que iba leyendo la Enciclopedia Oxford, de tal manera que ha quedado reducida a la primera opción de dicha fuente, a saber: 1) “acciones mentales”. La segunda opción: “sucesos mentales”, la descarto por tener en el futuro su propio espacio diminuto en la “s”. Y las palabras de referencia y colaterales en la E.O. (Intelectos agente y posibles; estados mentales; voliciones) para ir cerrando la entrada se me fueron quedando en nada así que no tuve más remedio que decidir y este es el resultado: “Las acciones mentales paradigmáticas incluyen sumar números mentalmente, deliberar y (en algunas concepciones) elegir e intentar”. Podía escoger un tema de actualidad e irresoluble (crisis) y aplicarle la entrada de manera “simple” y ya está. Puesto que ya he deliberado además de elegir e intentar resolver un hecho, solo me queda hacer una suma mental para terminar de ejecutar esta entrada. Continuará. . .67

“Cosas hechas con palabras, cuya explicación puede arrojar luz sobre el lenguaje humano y su uso.” Esta es la definición de la entrada en la Enciclopedia Oxford, y el creador fue el filósofo John Langshaw, Austin (1911-1960) “Como hacer cosas con palabras” libro donde expone su teoría y dio origen a la “teoría de los actos de habla” Lo que quería demostrar es que las palabras son una especie de acción, eso sí, en una pequeña proporción. No voy a exponer toda la información de la enciclopedia, solo decir que inventó más términos para delimitar bien los “actos lingüísticos”, palabras como las que siguen: realizativos, constatativos, locucionaria, ilocucionaria y perlocucionaria. Si quieren saber más del tema introduzcan estos términos en internet haber que sale (yo lo hice y el resultado fue el siguiente: en diez segundo me salieron vente mil resultados de una sola palabra). Para mí las palabras son como la sombra del pensamiento. El reflejo de una idea no su realidad. Hablar es poder...

De cómo secuenciemos el tiempo de un objeto depende su buena o mala regulación.

El saber no ocupa lugar por ser el combustible para seguir al tiempo.

Término complejo que merece una explicación previa pues incluye a parte de “acción” a secas, las siguientes entradas: acción a distancia, acción afirmativa, acción básica, acción correcta, además de acto o actualidad y de ¡regalo! potencia. ¿Por qué tantas entradas juntas? Una de las razones es por lo importante de algunas de ellas y no poder obviarlas, además de no coincidir en el Diccionario de D. José Ferrater y en la Enciclopedia Oxford; así la entrada “acción” solo está en la enciclopedia mientras que las entradas “acto y actualidad” en el diccionario y “potencia” en los dos. La segunda razón es por las diversas coincidencias entre ellas, lo que me ha obligado a consultar la Enciclopedia de El País Salvat 20 volúmenes para decidir si las desarrollaba por separado o conjuntamente, me decidí por esto último por las siguientes definiciones encontradas en este diccionario. De “acción”: Ejercicio de una potencia, además de: llegar a ser, y operación mediante la cual un agente actúa s...